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  内容摘要：（文章更新时间：2010-4-19）

卖四级答案听力：除了掌握正确的语音和各种考试技巧外，基本的单词短语也是非常重要的。听力中的单词短语基本上属于口语中的，和阅读词汇中有所不同。考生要把历年考题中的重要单词短语和特殊表达法烂熟于心，考试时才能有足够快的反应，因为对话和短文都是只放一遍的。另外，平时最好多做一点听写练习注重每个单词的拼写，这样考试时才不至于出现听懂了却写错的情况。推荐一些好的听力材料，如TOEFL和新概念三等。建议考生可以在考前听写30-50篇新概念三课文。

卖四级答案阅读：在几乎任何的英语考试中都占有极其重要的地位，它的重要性再怎么强调也不过分。首先请考生注意一点：做一些模拟题是可以的，但一定要把主要的精力放在历年的真题上。因为真题是最具有权威性的代表了出题者的一贯思路。而这恰恰是众多考生忽视的。很多考生把真题草草做过一遍就扔在一旁，没有全面透彻地理解这些文章。考生要从词汇、难句、语篇和出题点四个层次对真题进行精读，平时再多读一些英文报纸杂志，阅读水平一定会得到实质性的提高。尤其要强调的一点是：真题中的重点单词短语一定要牢记。建议考生平时可以多看《The World of English》和《English Learning》等英文杂志。

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  内容摘要：（文章更新时间：2010-4-17）

“填空只填了两个，就到时间了。”昨天，在四川大学考点，一位参加六级试点考试的考生对自己卖四六级答案的表现很不满。据悉，新英语六级考试最大变化就是将30分钟的短文写作放在了考试的开始。“写作给的时间太长，搞得我后面阅读部分根本就没时间做。”西南财经大学大三学生小张说。记者随机问了十几名考生，大家普遍认为前面写作时间很宽裕，而后面的时间很紧。由于卖四六级答案时间短题量大，对新考试程序不熟悉，一些考生虽然感觉新六级考试题目不难，但都很不适应。
 

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  内容摘要：（文章更新时间：2010-4-12）

有一点我要告诉大家，卖六级答案只是一种手段，不是根本目的，证明不了什么。没通过下次再来就行！我只是一名普通高校的学生，现在不想再做菜鸟的我有了更新更远的目标，正在备战GRE考试，相信我CET的宝贵经历会助我一臂之力！我不想再做菜鸟，愿为展翅欲飞的大鹏!

我英语(论坛)高考成绩仅只有可怜的90多分。对于我这种名副其实的菜鸟级人物，CET-6(没考四级)就是一种奢侈的梦。然而现实中I made it!在去年6月的考试中，我以社会考生的身份(学校不让报考，只好另寻他路)啃下了CET-6这块硬骨头。现在回味起来我的嘴角一定会马上抽动，然后会心地一笑。不就是卖六级答案吗？切！
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  内容摘要：（文章更新时间：2010-9-2）

很多人背单词都会拿一本单词书翻来覆去一遍一遍的背，结果大部分人都是背了后边忘了前边。常规的单词书都是英语单词加汉语意思，非常枯燥，看看就困了。而且英语一共就26个字母，单词背背就糊涂了。

　　不背单词书怎么办呢?根据我背单词的经验，可以在阅读中背单词。

　　Rule No.2 利用零散的时间背单词

　　印象中记忆力最好的时候是大一的时候每天起来背英语单词，那时真的很用功啊~

　　相信很多朋友都有过每天专门划一块时间出来背单词的经历。说实话，这样背一阵子自己会觉得生活特充实，但是收效如何就不一定了。而且现在的生活节奏都很快，对一些已经工作或者课业繁重的朋友来说这种方法不太经济实惠。据说牛人们都有一个背单词的方法，就是小卡片，随身携带，没事就翻出来看两眼。等车啊，等电梯啊，这些零散的时间都可以用来背单词。只要坚持不懈，效果一定好。

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  内容摘要：（文章更新时间：2010-8-31）

1. 勤奋和持续坚持。大多数人学不好英语根本的原因是懒惰和三天打鱼两天晒网。

　　2. 把英语当成一门声音而不是文字来学。英语首先是一门声音，文字不过是声音的标本而已。所以大量的声音输入和输出是必不可少的，早期要多运用耳朵和嘴巴，少用眼睛。一个儿童学会母语靠得就是听说，打通耳朵是其学习语言的第一步，它首先在它听不懂的噪音里建立声音秩序。想学好英语复读机是绝 对不可少的工具，你不用坏几部复读机你的英语绝对是哑巴英语。

　　3. 我们建议从学单词开始就听音背单词，建立起人对英语单词声音形象的条件反射能力。而且英语单词的拼写大多数是有规律的，你记住了它的声音，拼写也就简单了，你说也就能脱口而出了。

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  内容摘要：（文章更新时间：2010-8-29）

1)既不播放视频也不播放音频，但考题内容摘自之前的视频。

　　(2)考题形式为一篇摘自视频的短文，短文被抠去15个空，每个空提供三个选项，从三个选项中选择一个合适的单词填在被抠去的空中。

 

  内容摘要：（文章更新时间：2010-8-27）

　眼下，四级考不到425分(很多学校规定的可以考六级的分数线，类似于原来的及格线)的师弟师妹多以捆记(a bundle of people)。面对残酷的分数，他们中有的人对英语深恶痛绝，如果不是考试逼得紧，从此就不想再学英语了。有的在失败面前还保持着高度的无产阶级革命乐观主义精神，看完分数，二话不说，又投入了考四级的大战中。那么，究竟四级通不过的症结何在，他们为何屡战屡败?

　　一曰急躁浮躁。不少人一考完四级，就让四级书甚至英语书休息了。直到四级考试前一两个月，才又忙活起来。殊不知，学习英语如同练武唱戏，须做到“曲不离口，拳不离手”，“一日不学，倒退两日”决非危言耸听。也正因为这些人“三月打鱼，两月晒网”，所以再次考四级时的英语水平刚好赶上前一次的水平。于是，每次考试，分数都不会有太大波动，也不足为怪。更有甚者，分数还逐次递减。

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  内容摘要：（文章更新时间：2010-8-25）

　一、语法：昔人已乘黄鹤去

　　2003年6月的四级考试成为了当年众多考生挥之不去的梦魇，盖因命题组对于题型变革不宣而战，把长期以来作为重点考查的语法骤减至一题的缘故。这标志着非谓语动词、虚拟语气、关系代词、时态语态等等这些长期以来领尽风骚的考点已经被打入冷宫。之后03年9月，12月的考试则以不争的事实坚挺地延续了这一趋势——三次平均下来，语法考2题，词组考6题，其中动词词组考3题，连词（介词）词组考3题，其余22题全部考查词汇。看到这组统计数字，聪明的同学应该对如何分配有限的备考时间有所领悟了——放弃细抠语法点，全力攻克词汇理应成为我们现阶段准备四级的指导思想。

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  内容摘要：（文章更新时间：2010-8-23）

1. 推理原则：一般需对对话进行推理，故直接在对话中听到的一般不是正确答案。

2. 挫折原则：通常要办的事情都是不顺利的（如买东西买不到，订房间客满等）

3. 男女原则：一般男生比较衰，女生比较牛。男生提出的观点女生都是不同意或有不同看法的，反之女生提出的观点男生都是同意和赞赏的。

男生的特征：脏、乱、差、浪费、穷、小气、不良习惯、迟钝、不顾家

女生的特征：爱干净、节约、富有、好学、能干、聪明、大度、耐心、恋家、除数理化外成绩都很好

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  内容摘要：（文章更新时间：2010-8-21）

考证是为了增加就业筹码，但这些证件能否得到用人单位的承认，很多大学生并不知道。采访中，很少有单位表示他们会根据证书数量多少录用人，而是根据学生对这份工作的热诚，以及性格和学识是否适合这份工作来决定。

在一家事业单位负责招聘的汪先生告诉记者，其实招聘中面试是最重要的环节，可以据此判断一个学生的性格、与人沟通的能力等。他们在招聘时基本不看证书，当然一些基本的证书是必须的，比如英语四六级等，这能衡量一个学生的基本素质，但与本职工作无关的证件再多也不是他们所看重的。

“企业会看重一些证件，但必须是和工作相关的。”一家企业的人力资源部工作人员告诉记者，譬如应聘文秘工作如果有一个普通话证书会有不少优势，应聘一份外贸工作英语各级证书会派上用场，如果去建筑公司那建造师证则比较吃香。“不同的工作需求不同，和职业无关的证件再多也不足以增加被录取的筹码。”该工作人员说。(何珂、张晓嵘)

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  内容摘要：（文章更新时间：2010-8-19）

有一句挺有名的广告词是“Just do it!”，相当对我的胃口，尤其是用在学习英语上，小小改造一下，就是“Just enjoy it!”，也就是——兴趣至上。其实一切学习过程有了兴趣的陪伴都会事半功倍起来的，所以我坚决反对那种头悬梁锥刺股式的学习法。说到这儿我要感谢一下我初三的英语老师刘厚容老师，虽然不是我的启蒙老师，但是可爱的刘老师让我从那时觉得英语是这么一个可爱的东西。我给大家的建议就是，一定要找到自己学英语的兴趣点，哪怕只是为了看懂莎翁的原味好文，哪怕只是为了PK一下Mariah Carey，有了乐趣的事儿怎么会做不好呢?

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  内容摘要：（文章更新时间：2010-8-17）

　首先，英文段落的首句一般为topic　sentence，然后展开说明。展开的写法有多种，可分可总，可下定义，可同义重复，可以代词复指等。利用这一技巧，先通

读全文，便能更好的理解文章的意思，把握段与段之间的关系，在翻译时就能在上下文中确定词义，从而进行准确的翻译.

　　其次，具体而言：

　　（1）对词的理解可以从构思法、词的搭配关系和词汇之间的逻辑关系等方面入手

　　（2）对句子的理解可以从句子的内在逻辑、成分之间的从属关系和句子的语法组成等方面来实现

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  内容摘要：（文章更新时间：2010-8-15）

汉字的偏旁部首是同部字的共同形旁，同时它们还起着共同的表意作用。在"相、盯、看、睿、瞥"这组字中，有一个共同的构成部分"目"字，它不仅使每个字都具有用眼睛观看的基本意义，还使这组字成为同部字。 像汉字由偏旁部首组成一样，许多英语单词也是由词根、词缀按照一定的逻辑联系构成的。单词数量虽然浩瀚如海，但常用的词根、词缀数量和汉字的偏旁部首差不多，只有二三百个。若利用词根、词缀对英语单词进行构词分析和解形释义，单词既好认又好记，词义一目了然。如果像归纳分析同部汉字那样归纳分析同根的英语单词，还可举一反三，触类旁通，很快地记住一组组的单词。这方面，构词分析法与汉字的"以形说义"有异曲同工之妙，可以说是英语单词的"说文解字"之二。

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